Iniciativa de la Facultad de Ingeniería que busca generar un espacio de investigación y discusión entre municipalidades, empresas y academia sobre las temáticas de ciudades inteligentes, logística urbana, logística humanitaria y humanidades digitales.
La producción y el consumo de alimentos se ha incrementado al ritmo de los avances materiales. Sin embargo, este progreso agrega una carga importante a la huella ambiental y, en determinadas circunstancias, pone en riesgo la salud del consumidor.
El libro multidisciplinario reúne una colección de capítulos que promueven una reflexión crítica y presentan propuestas orientadas al cumplimiento del ODS #12 -“Garantizar modalidades de producción y consumo sostenibles” (PNUD, 2015). La publicación está dirigida a los líderes del sector público y privado y de la sociedad civil.
El evento se realizará los días 4, 5 y 6 de mayo.
Durante el 2020 se realizó un levantamiento de información sobre salud mental en estudiantes del Consorcio de Universidades. Un total de 1,059 estudiantes de la Universidad del Pacífico participaron de una encuesta , cuya información recogida permitirá describir la situación de salud mental de los estudiantes en el contexto de pandemia, analizando la relación de la misma con indicadores demográficos y académicos, recursos personales y datos sobre la pandemia.
Se espera que la difusión del estudio contribuya a la realización de intervenciones y acciones preventivas en beneficio de la salud mental de la comunidad estudiantil.
Reconociendo los progresos logrados, este volumen reúne voces diversas que coinciden en la necesidad de promover un cambio profundo en la educación peruana. Los 30 autores abordan, en 22 ensayos diversos, cuatro conjuntos de problemas sobre los que es preciso hacer ajustes mayores: los sentidos de la labor educativa y los aprendizajes a fomentar; la vinculación entre la educación y el mundo del trabajo y la creación de conocimientos; los problemas de inequidad y segregación que caracterizan al sistema; y posibles elementos que inducirían los cambios necesarios.
El texto busca contribuir al debate público sobre la educación al tiempo que sugiere miradas diversas sobre un tema que no puede abordarse certeramente desde perspectivas unilaterales.
